Zum Glück konnten wir gestern unseren diesjährigen Leichtathletik-Wettkampf im Jahnstadion bei trockenem Wetter durchführen. Die Kinder sollten an vielen verschiedenen Stationen (z.B. Bälle sammeln, Weitsprung, Medizinball stoßen) Punkte für die Klasse sammeln. Mit Unterstützung der Eltern wurden die einzelnen Gruppen von Station zu Station begleitet. Auch das Schulobst wurde uns direkt ins Jahnstadion gebracht, damit wir zwischendurch Vitamine zu uns nehmen konnten. Auch wenn es heute bei der Siegerehrung die Plätze 1 bis 4 gab, so waren wir uns doch einig, dass
ALLE gewonnen hatten. Denn alle blieben ohne große Verletzung, alle gaben ihr Bestes und alle hielten gut als Klassenteam zusammen.
 

In der Projektwoche haben wir an einem neuen Schullogo gearbeitet. Dabei haben wir verschiedene Entwürfe erstellt und sogar einige Maskottchen entworfen. Welches Logo und welches Maskottchen es wird - das stimmen demnächst alle Kinder der Schule ab.

Als erstes beschäftigten wir uns mit dem Thema Frieden. Gemeinsam gestalteten wir ein Friedensbild. Zwei weitere Tage unterhielten wir uns über Vielfalt. Dabei stellten wir fest, dass uns – auch wenn wir alle unterschiedlich sind – etwas vereint: Wir möchten alle auf dieser Erde glücklich sein. Der Künstler Keith Haring (1958-1990) drückte dieses Thema sehr passend durch seine bunten Figuren aus. Wir haben diese Figuren mit Wasserfarbe ausgemalt und damit ein weiteres Bild gemeinsam angefertigt. Mit Hilfe einer Werkstatt probierten wir selbst aus, Figuren im Stil des Künstlers zu zeichnen.

Am letzten Tag überlegten wir, wie wir Frieden hier in der Schule möglich machen können. Ergebnis: Was auch immer wir dafür tun, wir bekommen es nur gemeinsam hin. Außerdem gestalteten wir ein drittes Bild mit dem Motto: Einzeln sind wir einzigartig und wunderschön. Doch gemeinsam sind wir ein Kunstwerk! Wir zeichneten unsere Hände mit Bleistift nach und gestalteten diese dann. So entstanden große und kleine völlig unterschiedliche Hände.

Gemeinsam reinigten wir die Wand neben dem DaZ-Raum, räumten auf und bestaunten die drei großen Bilder und die Tafel mit allen produzierten Werken. Was man alles in einer Woche schaffen konnte, machte uns richtig stolz!

Inzwischen hängen die großen Bilder auch an der Wand und verschönern den unteren Flur.

Diese Projektgruppe hat bunte Häuser im Stil von James Rizzi gemalt. Der Künstler lebte von 1950 bis 2011. Er liebte seine Heimatstadt New York und stellte die Stadt in zahlreichen Kunstwerken farbenfroh dar. Die Kinder der Projektgruppe lernten schnell Rizzis Stil kennen und malten bunte Häuser mit Gesichtern bei Tag und bei Nacht. Alle Bilder zusammen ergeben ein Gesamtkunstwerk und unsere eigene Stadt.

Während der Projektwoche haben wir etwas über Fledermäuse gelernt und auch etwas zum handwerklichen Arbeiten. So konnten wir in Kleingruppen mit toller Unterstützung durch Eltern 6 Fledermauskästen bauen, in die hoffentlich bald kleine Flattertiere einziehen. Stolz präsentieren die Kleingruppen ihr Werk vor der Stelle, an der sie danach hängen. Schau doch mal in der Pause zum Beispiel, ob du alle 6 Kästen entdeckst!

Beim Gruppenfoto sind klein im Hintergrund schon zwei zu sehen.

In der Projektwoche haben fleißige SchülerInnen kreative Objekte für den Zaun gestaltet. Es wurde gesägt, gebohrt, geschliffen und gemalt. So tritt man gerne durch das Schultor.

Wir haben uns in der Projektwoche mit dem Einmaleins beschäftigt. Dabei haben wir verschiedene Spiele gespielt und unsere Treppe mit passenden Zahlen beklebt. Jetzt können wir immer die verschiedenen Einmaleins Reihen ablaufen und der Flur sieht viel freundlicher aus.

Wir haben uns in der Projektwoche mit dem Thema „Zahlen sind schön – wir erforschen gerade und ungerade Zahlen beschäftigt.

Dazu haben die Kinder zunächst mithilfe von Steckwürfeln gezeigt, was gerade und ungerade Zahlen sind. Gemeinsam haben wir dann zu Beginn jeder Stunde ein Lied zu den geraden Zahlen gesungen. Im Laufe der Projektwoche haben die Kinder ihr Wissen zu den geraden und ungeraden Zahlen durch Spiele vertieft. Sie haben sogar einen Trick kennengelernt, wie sie schnell erkennen können, ob eine Zahl – egal wie groß sie ist – gerade oder ungerade ist. Kreativ waren die Kinder natürlich auch. Sie haben für den Schulflur Pappzahlen mit Serviettentechnik verschönert. Unsere Schultreppe im hinteren Gebäudetrakt hat nun auch einen neuen Look bekommen. Das Treppensteigen macht dadurch gleich viel mehr Spaß.

So viele Räume sind hier im Haus, was kann uns helfen, wer kennt sich aus? Wegweiser helfen.... Dieses Lied begleitete unsere Gruppe durch die Projektwoche. Gemeinsam suchten wir die Orte, an denen ein Wegweiser sinnvoll erschien. Nach der Herstellung brachten wir sie auch gemeinsam an.

Die Kinder unserer Schule und deren Eltern kommen aus vielen verschiedenen Herkunftsländern.

Um diese Vielfalt für alle ersichtlich zu machen, haben die Kinder 32 Flaggen für eine Flaggenquiz gestaltet. Diese Flaggen hängen nun im Treppenhaus.

Die Kinder des 1.-4. Jahrgangs haben sich in der Projektwoche mit der Umgestaltung des OGS Kellers beschäftigt. Die Ideen zur Umgestaltung kamen von den Kindern.

Nach einem tatkräftigen Putzeinsatz von allen Kindern und einer künstlerischen Umgestaltung, erstrahlt der Keller im neuen Glanz.

In der Projektwoche haben wir zum Thema „Mobile“ gearbeitet. Wir haben schwarze Metallringe mit Sisalband oder Haselnusszweigen gestaltet und diese mit verschiedenen Einsteckern geschmückt: Vögel, Vogelhäuschen, Blumen, Schmetterlinge.
Am letzten Tag der Projektwoche hat sich jedes Kind ein Mobilé zum Mitnehmen aus einem Ast und verschiedenen Einsteckern gebastelt.
Die fertigen Mobiles schmücken jetzt die Fenster am Treppenaufgang zum 1. Schuljahr.
 

Pablo Picasso war ein sehr bekannter Künstler. In unserer Projektgruppe haben wir den Künstler und einige seiner Bilder kennengelernt und Lieblingstiere mit Styrodurdruck auf Papier gebracht. Unsere Kunstwerke findet man im Treppenhaus im Anbau.

Nachdem wir eine Einkaufsliste für den Bau der Igelhotels geschrieben hatten, ging es am nächsten Tag direkt los. Wir sägten gemeinsam die Bretter zurecht, bohrten Löcher vor und schraubten die einzelnen Bretter zu einem kleinen Haus zusammen. Natürlich durften auch die Türen nicht fehlen. Sobald unser Schulgarten umgestaltet wurde, werden wir im Herbst die Igelhotels in den Garten stellen. Wir hoffen, dass ein Igel in unser Hotel einzieht, um seinen Winterschlaf zu halten.

Die Kinder des 1. Jahrgangs hatten viel Freude an den aufgebauten Stationen in der Turnhalle bei der Winterolympiade. Die Zeit verging wie im Flug und alle waren nachher ausgepowert, aber glücklich.

Nachdem wir die Geschichte des kleinen Wassermanns am Mühlenweiher gelesen hatten, bastelten wir aus Holzresten ein Floß für den kleinen Wassermann.

Wir haben das Buch "Die Schnecke und der Buckelwal" von Julia Donaldson gelesen und einen eigenen Wal mit Schnecke gebastelt.

Wir haben das Buch "Paule Pinguin allein am Pol" gelesen und nachher einen eigenen Pinguin mit Schal und Mütze gebastelt.

Die Zweitklässler*innen konnten unter Anleitung der Trainer*innen des TuS Westfalia Kamen den Hanniball-Pass "erspielen". In einer weiteren Sportstunde hatten sie die Möglichkeit, auf dem großen Feld Handball zu spielen. Wir danken dem Trainerteam für die Unterstützung.

 - Fotos folgen -

Unsere Garten AG hat den 18. Platz beim Kürbis Cup gemacht! Wir gratulieren der Garten AG!

Wir sind stolz auf unsere Schülerinnen und Schüler, die im vergangenen Schuljahr ihr Sportabzeichen in Bronze, Silber oder Gold erreichten. Dazu zählten ein 30m-Sprint, der Sprung in die Weitsprunggrube, das Weitwerfen, der 800m-Ausdauerlauf und das Schwimmen (50m). Auf dem Foto sind die jetzigen Dritt- und Viertklässler zu sehen. Auch einige Ehemalige schafften im 4. Schuljahr das Abzeichen. Herzlichen Glückwunsch!

Derzeit beschäftigen wir uns mit der übergeordneten Frage „Wie kommt es, dass ein schweres Schiff, wie z.B. ein beladenes Containerschiff, im Wasser schwimmen kann und nicht untergeht?“.

Dazu experimentieren wir fleißig und beschäftigten uns zunächst mit dem Phänomen der Verdrängung.

Im August nutzten wir das schöne Wetter, um in Gruppen Kreidebilder auf dem Schulhof zu gestalten – so konnten wir uns mal ganz anders in Szene setzen.

Das Jubiläum der Zeche Monopol wurde am 26.08.2023 unter dem Förderturm mit einem Festakt der Stadt Kamen gefeiert.
Wir (Kinder aus den Jahrgängen 1 und 3) waren mit dabei und durften am Anfang der Feier das Steigerlied singen. Es war ein Erlebnis, dabei vom Bergwerkorchester begleitet zu werden!
Als besonderes Geschenk sangen wir den Song „Kompliment“ von den Sportfreunden Stiller in einer umgedichteten Version – so wollten wir den Bergleuten von damals sagen, dass sie was Großes für uns sind und für unsere Stadt viel geleistet haben!
Es hat richtig Spaß gemacht auf der Bühne zu stehen und viel Applaus von den zahlreichen Gästen zu erhalten!